Theo đó, các nội dung nghiên cứu, quán triệt, tuyên truyền gồm nâng cao nhận thức về vai trò, vị trí, tầm quan trọng của công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn đối với phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng nông thôn mới, giảm nghèo bền vững, nâng cao dân trí và đời sống của người dân; về chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước đối với công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn và sự chuyển dịch cơ cấu lao động, cơ cấu kinh tế trong tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn.

Đồng thời, nâng cao nhận thức của các cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền và người dân về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu, tác động của Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đến phát triển kinh tế nông nghiệp, cơ cấu ngành nghề và trình độ sản xuất tại khu vực nông thôn; quảng bá, nhân rộng những mô hình hay, điển hình tốt sau học nghề.

Các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp chính, bao gồm: Đổi mới toàn diện, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn; công tác hướng nghiệp, phân luồng trong giáo dục phổ thông phù hợp với nhu cầu phát triến kinh tế - xã hội; Hoàn thiện bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước; nghiên cứu, triển khai chương trình, ban hành chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2030, gắn với thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia giai đoạn 2021 – 2030.

Cùng với đó, tiếp tục ưu tiên đào tạo nghề cho lao động thuộc diện đối tượng chính sách, người có công với cách mạng, người thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, người dân tộc thiểu số, người khuyết tật; xây dựng các chính sách hỗ trợ đào tạo chuyển đổi nghề cho người lao động, nhất là lao động nông thôn, lao động trong các khu công nghiệp, bộ đội xuất ngũ, người cao tuổi còn đủ sức khỏẻ có nhu câu tham gia thị trường lao động;

Tận dụng hiệu qua cơ hội của Cách mạng công nghiệp lân thứ tư; đào tạo nghề cho lao động nông thôn gắn với đào tạo, bồi dưỡng nâng cao kỹ năng số cho người dân, góp phần phát triển kinh tế số, xã hội số khu vực nông thôn; phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao;

Bảo đảm nguồn lực, các điều kiện nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn; kịp thời khắc phục các tồn tại, yếu kém; chú trọng các nhiệm vụ, giải pháp thích ứng với bối cảnh, tình hình mới.

Ban Thường vụ Thành uỷ yêu cầu các cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội thành phố tổ chức nghiên cứu, quán triệt, tuyên truyền nội đung Chỉ thị số 37-CT/TW, Hướng dẫn số 167-HD/BTGTW và Kế hoạch này đến cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên và các tầng lớp Nhân dân với hình thức phù hợp.

Đồng thời, xây dựng văn bản chỉ đạo triển khai thực hiện đảm bảo tính khả thi, phù hợp với đặc điểm, tình hình của từng cơ quan, địa phương, đơn vị.

Cấp quận ủy, huyện ủy và đảng ủy trực thuộc Thành ủy hoàn thành trong tháng 10-2024; cấp đảng ủy phường, xã và tương đương hoàn thành trong tháng 11-2024.

Đảng đoàn HĐND thành phố, Ban cán sự đảng UBND thành phố chỉ đạo rà soát, hoàn thiện cơ chế, chính sách về đào tạo nghề và triển khai đào tạo nghề cho lao động nông thôn đồng bộ với hoạt động đào tạo nghề trong các chương trình mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội trên địa bàn thành phố.  

Ban cán sự đảng UBND thành phố lãnh đạo UBND thành phố chỉ đạo các sở, ban, ngành, địa phương liên quan thực hiện tốt công tác tuyên truyền, phổ biến chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước đối với công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn và sự chuyển dịch cơ cấu lao động, cơ cấu kinh tế trong tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn.

Các đảng đoàn Uỷ ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội thành phố; Ban Thường vụ Thành Đoàn đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động tư vấn học nghề, tham gia đào tạo nghề và giới thiệu việc làm cho đoàn viên, hội viên; biểu dương, nhân rộng gương người tốt, việc tốt trong đào tạo nghề cho lao động nông thôn; đồng thời, tăng cường công tác giám sát việc triển khai thực hiện.

Các cơ quan báo, đài của thành phố đẩy mạnh tuyên truyền nội dung của Chỉ thị số 37-CT/TW và Hướng dẫn số 167-HD/BTGTW; tập trung vào ý nghĩa, vị trí, vai trò, tầm quan trọng về đổi mới công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn.

Ban Tuyên giáo Thành ủy phối hợp theo dõi, định kỳ báo cáo tình hình thực hiện Kế hoạch này cho Ban Thường vụ Thành uỷ để theo dõi, chỉ đạo.

KHÁNH NHI