Tập trung nguồn lực ưu tiên đầu tư cho giáo dục giai đoạn 2026-2030

Theo báo cáo, tổng nguồn vốn đầu tư công trung hạn giai đoạn 2021-2025 của thành phố trên 90.659 tỷ đồng; trong đó, vốn bố trí cho lĩnh vực giáo dục - đào tạo gần 3.557,7 tỷ đồng, chiếm tỷ lệ 3,92% tổng nguồn vốn ngân sách thành phố.

Trên cơ sở nhu cầu đăng ký của các đơn vị, Sở Tài chính đã tổng hợp danh mục dự án lĩnh vực giáo dục - đào tạo dự kiến đầu tư trong giai đoạn 2026-2030 với tổng số vốn trên 19.474,5 tỷ đồng, chiếm tỷ lệ 16,5% tổng nguồn vốn ngân sách thành phố; trong đó, ngân sách trung ương 1.475,6 tỷ đồng, ngân sách thành phố 18.271,8 tỷ đồng.

Như vậy, nhu cầu đầu tư cho lĩnh vực giáo dục - đào tạo giai đoạn 2026-2030 gấp 5,47 lần so với giai đoạn 2021-2025. Tại kỳ họp tháng 12-2025, HĐND sẽ cho ý kiến về danh mục đầu tư giai đoạn 2026-2030. Danh mục chính thức sẽ được thông qua tại kỳ họp đầu tiên của HĐND nhiệm kỳ 2026-2031.

Phát biểu chỉ đạo cuộc họp, Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Anh Tuấn cho biết, thời gian qua, UBND thành phố và các sở, ngành đã tích cực triển khai rà soát, đánh giá sơ bộ thực trạng quy mô trường lớp ở các cấp học tại các xã, phường trên địa bàn thành phố hiện nay. Qua đó nhận thấy, phần lớn các trường có thời gian xây dựng và sử dụng nhiều năm, nhiều nơi rất xuống cấp; một số đã qua sửa chữa, nâng cấp nhưng vẫn mang tính chắp vá, chưa đạt chuẩn. Bên cạnh đó, số lượng học sinh các cấp học ngày càng tăng; đổi mới giáo dục yêu cầu cần có nhiều phòng học chức năng. Do vậy, hạ tầng giáo dục – đào tạo hiện nay chưa đáp ứng đủ nhu cầu.

“Khảo sát, đánh giá ban đầu cho thấy nguồn lực cần để đầu tư trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo cho giai đoạn đến là rất lớn. Lãnh đạo UBND thành phố sẽ tiếp tục chỉ đạo các sở, ngành liên quan phối hợp tham mưu bố trí nguồn vốn đầu tư cho giai đoạn 2026-2030 phù hợp với khả năng cân đối của ngân sách. Đây là việc phải được phối hợp chuẩn bị một cách cụ thể, sát tình hình, với trách nhiệm cao, tránh tâm lý khoán trắng cho một ngành, một địa phương nào, để chúng ta có những thông số chắc chắn nhất khi đặt vấn đề quyết định đầu tư một trường và đầu tư ở mức độ nào”, Phó Chủ tịch UBND thành phố nêu rõ.

Theo đó, giao Sở Tài chính có trách nhiệm tổng hợp, cập nhật đầy đủ đề xuất của các địa phương thuộc phân cấp quản lý từ mầm non đến trung học cơ sở. Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì xây dựng danh mục các trường trung học phổ thông theo phân cấp. Trong đó, cần phải tập trung xác định thứ tự ưu tiên, nhu cầu xây dựng, quy mô xây dựng phù hợp với định hướng phát triển.

Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Anh Tuấn lưu ý, đối với phân kỳ đầu tư, trong giai đoạn trước mắt cần ưu tiên nhóm các dự án chuyển tiếp, nhóm các dự án đã đưa vào danh mục đầu tư công trung hạn giai đoạn 2021-2025 nhưng bị cắt giảm và nhóm các dự án đã phê duyệt chủ trương đầu tư.

“Quan điểm nhất quán là tập trung ưu tiên đầu tư cho giáo dục, đặc biệt ưu tiên cho các điểm trường vùng sâu, vùng xa; các điểm trường dân tộc nội trú, bán trú; các điểm trường trung học phổ thông chuyên; các điểm trường chính. Phải đảm bảo an toàn, đảm bảo mức tối thiểu về cơ sở hạ tầng và trang thiết bị phục vụ việc dạy và học theo tiêu chuẩn mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đặt ra”, Phó Chủ tịch Trần Anh Tuấn nhấn mạnh.

NGÔ HUYỀN