Đảm bảo quỹ đất và hạ tầng cho phát triển giáo dục tại phường Hòa Khánh

Theo báo cáo của địa phương, đầu năm học 2025-2026, phường Hòa Khánh có các dự án trường học đang được triển khai, gồm: Trường Tiểu học số 1 Hòa Sơn, Trường Tiểu học Duy Tân, Trường Tiểu học Trung Nghĩa (cơ sở 2 của Trường Tiểu học Duy Tân), Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm (cơ sở 2), Trường Tiểu học Bùi Thị Xuân (cơ sở 2) và Trường THCS Lương Thế Vinh.

Ngoài các điểm trường hiện có, trên địa bàn phường còn 10 vị trí quy hoạch xây dựng trường THCS, 15 vị trí quy hoạch xây dựng trường tiểu học và 9 vị trí quy hoạch xây dựng trường mầm non.

Hiện, phường Hòa Khánh có 31 đơn vị trường học với gần 29.000 học sinh các cấp, gồm 19 trường mầm non, 8 trường tiểu học và 4 trường THCS. So với năm học 2023-2024, số lượng học sinh tăng mạnh: bậc mầm non tăng 1 lớp với 35 trẻ, tiểu học tăng 8 lớp với 384 học sinh, THCS tăng 17 lớp với 816 học sinh. Tổng của 3 bậc học tăng 26 lớp/1.235 học sinh.

Trước thực tế dân số tăng nhanh, áp lực về trường lớp và cơ sở vật chất ngày càng lớn, UBND phường Hòa Khánh kiến nghị UBND thành phố xem xét đưa các hạng mục xây dựng mới, cải tạo, sửa chữa trường học trên địa bàn vào quy hoạch chung mạng lưới trường lớp của thành phố.

Trong đó, ưu tiên triển khai sớm các dự án đang thực hiện để kịp đưa vào sử dụng trong năm học 2026-2027; đồng thời đẩy nhanh việc mua sắm trang thiết bị dạy học tối thiểu và bàn ghế học sinh phục vụ chương trình giáo dục phổ thông 2018 và bàn ghế học sinh tiểu học, THCS.

Phát biểu kết luận, Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Anh Tuấn đánh giá cao sự chủ động của địa phương trong việc rà soát hiện trạng, nắm bắt tình hình tăng dân số cơ học và nhu cầu học tập trên địa bàn.

Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Anh Tuấn nhấn mạnh, để bảo đảm điều kiện dạy và học đáp ứng tốc độ phát triển đô thị, phường Hòa Khánh cần tiếp tục rà soát, đánh giá toàn diện thực trạng giáo dục hiện nay; đồng thời, quy hoạch lại mạng lưới trường lớp, cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên theo hướng đồng bộ, bền vững.

Cùng với đó, địa phương phải chú trọng rà soát, đánh giá quy hoạch đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, đảm bảo tính kế thừa và phát triển lâu dài. Cần có sự điều chỉnh hợp lý về cơ cấu, số lượng, chất lượng đội ngũ nhà giáo, cả trong biên chế lẫn hợp đồng, khắc phục tình trạng thiếu, thừa cục bộ vẫn còn tồn tại ở một số trường.

Về cơ sở vật chất, Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Anh Tuấn đề nghị quy hoạch hạ tầng trường lớp dựa trên cả hiện trạng và dự báo tốc độ gia tăng dân số trong tương lai, nhất là áp lực dân số từ khu công nghiệp.

Phó Chủ tịch Trần Anh Tuấn đề nghị phường Hòa Khánh chủ động dành quỹ đất cho giáo dục, tránh để bị động khi nhu cầu học tập tăng cao; đồng thời xây dựng đề án, lộ trình cụ thể cho việc đầu tư xây mới, nâng cấp, sửa chữa các cơ sở giáo dục.

“Cùng với nguồn vốn ngân sách, thành phố khuyến khích huy động các nguồn lực xã hội hóa, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục mầm non, nhằm giảm tải cho hệ thống công lập và tạo thêm lựa chọn đa dạng, chất lượng cho phụ huynh, học sinh”, Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Anh Tuấn nói.

Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Anh Tuấn giao nhiệm vụ cho các sở, ngành liên quan phối hợp chặt chẽ với phường Hòa Khánh đẩy nhanh triển khai các dự án lien quan tới giáo dục đúng tiến độ, nhất là các dự án thực hiện trong năm 2025 và 2026.

THANH HẢI