Giáo dục STEAM cho trẻ mầm non

Sáng 20-4, tại trường mầm non Bông Sen, Phòng Văn hóa - Xã hội phường Cẩm Lệ tổ chức sinh hoạt chuyên đề giáo dục STEM/Robotic.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang diễn ra mạnh mẽ, giáo dục và đào tạo đứng trước yêu cầu phải đổi mới sâu sắc, toàn diện. Việc nâng cao năng lực và sáng tạo cho học sinh thông qua giáo dục STEM/STEAM không còn là xu hướng, mà trở thành yêu cầu cấp thiết.

Các đại biểu tham dự buổi sinh hoạt chuyên đề

Phường Cẩm Lệ đặt mục tiêu xây dựng “Cẩm Lệ số ”, “Cẩm Lệ Xanh”, “Cẩm Lệ sáng tạo”, trong đó việc phát triển giáo dục STEM gắn với thực tiễn địa phương đang được quan tâm.

Việc đầu tư dạy và học STEM/STEAM, đặc biệt với trẻ mầm non không chỉ là nhiệm vụ trước mắt, mà còn là giải pháp lâu dài nhằm tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững.

Thời gian qua, phường Cẩm Lệ đã quan tâm đầu tư cho lĩnh vực này, từng bước triển khai giải pháp xây dựng phòng học STEM tại các trường công lập. Trường Mầm non Bông Sen là đơn vị tiên phong đưa nội dung STEM/Robotic cho trẻ mầm non làm quen, học tập.

Tại buổi sinh hoạt chuyên đề, trường mầm non Bông Sen giới thiệu bài học STEM/Robotic với chủ đề “Chiếc xe rác thông minh”, mang tính thực tiễn cao, gắn với giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ.

Học sinh mầm non tham gia lớp học STEM/Robotic

Buổi sinh hoạt chuyên đề góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo trong tổ chức hoạt động giáo dục mầm non; đồng thời khẳng định quyết tâm của phường Cẩm Lệ trong việc đầu tư cho giáo dục STEM/STEAM, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đóng góp vào sự phát triển chung của thành phố trong giai đoạn mới.

KHÁNH NHI

Hoạt động của các sở, ngành và địa phương

Ý KIẾN CỦA BẠN

Ý KIẾN BẠN ĐỌC

Chưa có bình luận ý kiến bài viết!

CÁC TIN KHÁC

Video: Hoạt động nổi bật của UBND, Chủ tịch và các Phó Chủ tịch UBND thành phố ngày 18-22/5/2026

Một trường vùng cao thuê xe đưa học sinh vượt gần 20km dự thi lớp 10

Đà Nẵng đón chuyến bay đầu tiên từ Moscow (Liên bang Nga)

Lan tỏa ý thức bảo tồn đa dạng sinh học

Video: Chỉ đạo, điều hành nổi bật của UBND, Chủ tịch và các Phó Chủ tịch UBND thành phố ngày 22-5

Quân khu 5 hỗ trợ kinh phí xây dựng nhà “Đại đoàn kết” cho 2 hộ gia đình khó khăn ở Tiên Phước

TIN ĐỌC NHIỀU

{mvccVersion=4, ctCollectionId=0, uuid=c4e8cd87-58a0-319c-79ee-2dc04b7866c3, id=3735273, resourcePrimKey=3735274, groupId=37638, companyId=37610, userId=954793, userName=Phan Nguyễn Khánh Nhi, createDate=Thu May 14 16:16:59 ICT 2026, modifiedDate=Thu May 14 16:41:20 ICT 2026, folderId=0, classNameId=0, classPK=0, treePath=/, articleId=3735272, version=1.0, urlTitle=ban-hanh-quy-che-xet-tang-giai-thuong-hoc-sinh-xuat-sac-toan-dien-tieu-bieu, content=

Đối tượng được xét tặng là học sinh, học viên từ lớp 01 đến lớp 12 của các trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông nhiều cấp học (công lập và ngoài công lập), trường chuyên biệt, trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trên địa bàn thành phố. Quy chế quy định việc xét tặng học sinh, học viên đạt Giải thưởng phải đảm bảo công khai, dân chủ, công bằng, chính xác, tự nguyện, đúng đối tượng, đúng tiêu chuẩn và tuân thủ các quy định. Việc tuyên dương học sinh, học viên đạt Giải thưởng “Học sinh xuất sắc toàn diện tiêu biểu” được thực hiện định kỳ hằng năm. Cá nhân đã nhận Giải thưởng những năm trước vẫn được xét trao giải thưởng trong những lần tiếp theo, nếu đảm bảo các tiêu chuẩn theo Quy chế tại năm xét thưởng. Cá nhân được chọn đề nghị xét tặng Giải thưởng phải có số phiếu đồng ý từ 90% trở lên trên tổng số thành viên Hội đồng xét tặng cấp trường, trung tâm. Trường hợp thành viên Hội đồng vắng mặt thì lấy lý kiến bằng văn bản. Hồ sơ xét tặng Giải thưởng được gửi liên thông qua Hệ thống thông tin Chính quyền điện tử thành phố Đà Nẵng, đảm bảo không phát sinh thủ tục hành chính đối với cá nhân và tổ chức. Mỗi học sinh, học viên đạt Giải thưởng “Học sinh xuất sắc toàn diện tiêu biểu” được nhận Bằng chứng nhận giải thưởng do Chủ tịch UBND thành phố tặng với mức tiền thưởng kèm theo cho mỗi cá nhân là: 2 triệu đồng/giải. Thành tích đề nghị xét tặng Giải thưởng là thành tích của năm học tương ứng với năm xét Giải thưởng. Số lượng xét tặng Giải thưởng của mỗi trường, trung tâm (kể cả trường phổ thông có nhiều cấp học) là 01 cá nhân. Học sinh, học viên đạt Giải thưởng “Học sinh xuất sắc toàn diện tiêu biểu” là những cá nhân có thành tích học tập xuất sắc tiêu biểu nhất; có kết quả rèn luyện và học tập đạt mức cao nhất được Hội đồng xét tặng của trường, trung tâm lựa chọn từ các cá nhân xuất sắc của tất cả các lớp trong toàn trường, trung tâm và được Hội đồng thẩm định các cấp có thẩm quyền công nhận. Cùng với thành tích học tập và rèn luyện, ưu tiên việc xét tặng đối với học sinh, học viên thực hiện nhiều việc làm trong phong trào “Người tốt việc tốt”; học sinh, học viên có hoàn cảnh khó khăn hoặc có khiếm khuyết về thể chất nhưng biết vượt qua để học tập tốt; học sinh, học viên chưa từng được nhận Giải thưởng. Cá nhân đạt Giải thưởng phải thực sự là tấm gương sáng về phẩm chất và năng lực để học sinh, học viên toàn trường, trung tâm noi theo. KHÁNH NHI

, DDMStructureKey=41537, DDMTemplateKey=3343834, defaultLanguageId=vi_VN, layoutUuid=, displayDate=Thu May 14 16:12:00 ICT 2026, expirationDate=null, reviewDate=null, indexable=true, smallImage=false, smallImageId=0, smallImageURL=, lastPublishDate=null, status=0, statusByUserId=954793, statusByUserName=Phan Nguyễn Khánh Nhi, statusDate=Thu May 14 16:41:20 ICT 2026}

Ban hành Quy chế xét tặng Giải thưởng “Học sinh xuất sắc toàn diện tiêu biểu”

Ngày 13-5, UBND thành phố ban hành Quyết định số 44/2026/QĐ-UBND Ban hành Quy chế xét tặng Giải thưởng “Học sinh xuất sắc toàn diện tiêu biểu” trên địa bàn thành phố.

{mvccVersion=5, ctCollectionId=0, uuid=b157bba4-a309-e137-9a5e-206c004c2363, id=3727078, resourcePrimKey=3722263, groupId=37638, companyId=37610, userId=1404311, userName=Phan Văn Toàn, createDate=Mon May 11 18:37:54 ICT 2026, modifiedDate=Tue May 12 20:42:12 ICT 2026, folderId=0, classNameId=0, classPK=0, treePath=/, articleId=3722261, version=1.3, urlTitle=hoan-thien-de-an-thanh-lap-phuong-nui-thanh, content=

Theo Đề án, xã Núi Thành có quy mô dân số 69.673 người, diện tích tự nhiên 124,76 km²; tỷ lệ lao động phi nông nghiệp đạt 80,44%; tỷ trọng công nghiệp – xây dựng và dịch vụ chiếm 97,72% trong cơ cấu kinh tế; tổng thu ngân sách năm 2025 đạt 441 tỷ đồng (126,72%). Các tiêu chí về quy mô dân số, diện tích và cơ cấu kinh tế - xã hội đều đạt theo quy định thành lập phường. Các đại biểu tập trung thảo luận, góp ý hoàn thiện Đề án, nhất là các giải pháp nâng cao các tiêu chí đô thị như: nâng tỷ lệ sử dụng nước sạch, hoàn thiện hạ tầng, triển khai phần mềm dùng chung trong trường học, đảm bảo an toàn đường biển gắn với xây dựng lực lượng chuyên trách; phát huy các “địa chỉ đỏ”, điểm du lịch, sắp xếp mạng lưới trường lớp phù hợp. <div class="display-img-default" style="width: 100%; min-height: 300px; background-color: rgb(238, 241, 245);"> <figure style="display: block; text-align: center;"><img alt="" data-edit="1" src="/documents/37638/3719203/NUI+THANH+TRUNG+TAM.jpg/6fdd3c17-c56a-f6b0-0ef3-4a2d2d3168ec?t=1778499405082" style="height: 245px;" /> <figcaption class="figcaption" style="color: rgb(94, 94, 255); font-style: italic; text-align: center;">Trung tâm xã Núi Thành hiện nay.</figcaption> </figure> </div> Bí thư Đảng ủy xã Núi Thành Văn Anh Tuấn cho biết, việc thành lập phường Núi Thành là yêu cầu tất yếu, phù hợp với chủ trương và thực tiễn phát triển của địa phương. Do đó UBND xã tiếp tục rà soát, hoàn thiện cơ sở pháp lý và thực tiễn của Đề án, làm rõ những lợi thế, hiệu quả khi chuyển từ xã lên phường; đồng thời tiếp thu đầy đủ các ý kiến góp ý để bổ sung, hoàn thiện các nội dung còn hạn chế. Trong đó, tập trung hoàn thiện các nhóm tiêu chuẩn, tiêu chí thành phần theo quy định, bảo đảm Đề án đạt chất lượng, tính khả thi cao trước khi trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định. Hội nghị đã tiến hành biểu quyết, với 100% đại biểu tham dự thống nhất tán thành thông qua Đề án. CHÂU THẢO

, DDMStructureKey=41537, DDMTemplateKey=3343834, defaultLanguageId=vi_VN, layoutUuid=, displayDate=Mon May 11 18:35:00 ICT 2026, expirationDate=null, reviewDate=null, indexable=true, smallImage=true, smallImageId=3722264, smallImageURL=, lastPublishDate=null, status=0, statusByUserId=1404311, statusByUserName=Phan Văn Toàn, statusDate=Tue May 12 20:42:12 ICT 2026}

Hoàn thiện Đề án thành lập phường Núi Thành

Chiều 11-5, Đảng ủy xã Núi Thành tổ chức hội nghị cho ý kiến đối với Đề án thành lập phường Núi Thành trên cơ sở nguyên trạng đơn vị hành chính xã Núi Thành.

{mvccVersion=5, ctCollectionId=0, uuid=778e34b1-48cd-cd7d-b81d-28301289aacf, id=3738015, resourcePrimKey=3734559, groupId=37638, companyId=37610, userId=954636, userName=Lê Thị Thủy Thanh, createDate=Thu May 14 14:58:46 ICT 2026, modifiedDate=Fri May 15 08:59:36 ICT 2026, folderId=0, classNameId=0, classPK=0, treePath=/, articleId=3734557, version=1.2, urlTitle=xa-hoa-tien-dat-5-5-tieu-chi-thanh-lap-phuong, content=

Sau khi thực hiện sắp xếp đơn vị hành, xã Hòa Tiến mới được thành lập trên cơ sở sáp nhập xã Hòa Tiến và xã Hòa Khương trước đây, với diện tích gần 66 km² và dân số hơn 39.500 người. Những năm qua, địa phương tập trung huy động nguồn lực đầu tư đồng bộ hạ tầng kỹ thuật và hạ tầng xã hội, từng bước hình thành diện mạo đô thị mới. <div class="display-img-default" style="width: 100%; min-height: 300px; background-color: rgb(238, 241, 245);"> <figure style="display: block; text-align: center;"><img alt="" data-edit="1" src="/documents/37638/3736846/2aOboQWVCerNPU2rwWWyTstF8R0xuI8vKEfM1Ao4.jpg/467f78ef-39e3-68be-aa04-84ae6290c093?t=1778810274970" style="height: 245px;" /> <figcaption class="figcaption" style="color: rgb(94, 94, 255); font-style: italic; text-align: center;">Các khu tái định cư xã Hòa Tiến có hạ tầng chuẩn đô thị</figcaption> </figure> </div> Nhiều công trình giao thông trọng điểm được triển khai như nâng cấp Quốc lộ 14B, tuyến Vành đai phía Tây, tuyến Hòa Phước – Hòa Khương, cầu Quảng Đà và đường dẫn lên cầu, tuyến đường ĐT605 cùng các khu tái định cư có hạ tầng chuẩn đô thị, tạo động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội và thu hút đầu tư. Cơ cấu kinh tế tiếp tục chuyển dịch theo hướng đô thị với tỷ trọng công nghiệp - xây dựng và thương mại - dịch vụ chiếm hơn 92%; tỷ lệ lao động phi nông nghiệp đạt trên 79%; thu nhập bình quân đầu người gần 75 triệu đồng/năm. Nhiều mô hình kinh tế mới, sản xuất nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao, sản phẩm OCOP, thương mại - dịch vụ và kinh tế số từng bước phát triển, góp phần nâng cao đời sống Nhân dân. Song song với phát triển kinh tế, Hòa Tiến chú trọng xây dựng nền hành chính hiện đại, đẩy mạnh cải cách hành chính, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng phục vụ người dân. Các lĩnh vực giáo dục, y tế, văn hóa, an sinh xã hội tiếp tục được đầu tư đồng bộ; bản sắc văn hóa truyền thống, các giá trị lịch sử cách mạng của quê hương xứ Quảng được gìn giữ và phát huy. Việc thành lập phường Hòa Tiến sẽ tạo điều kiện để địa phương nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước, phát huy tính chủ động trong điều hành, xây dựng chính quyền đô thị hiện đại, phục vụ người dân và doanh nghiệp ngày càng hiệu quả hơn. Việc đạt 5/5 tiêu chí thành lập phường không chỉ là bước chuyển về mặt hành chính mà còn mở ra không gian phát triển mới để Hòa Tiến tiếp tục bứt phá, từng bước trở thành đô thị động lực mới của thành phố. VĂN HIẾU

, DDMStructureKey=41537, DDMTemplateKey=3343834, defaultLanguageId=vi_VN, layoutUuid=, displayDate=Thu May 14 14:55:00 ICT 2026, expirationDate=null, reviewDate=null, indexable=true, smallImage=true, smallImageId=3734560, smallImageURL=, lastPublishDate=null, status=0, statusByUserId=954636, statusByUserName=Lê Thị Thủy Thanh, statusDate=Fri May 15 08:59:36 ICT 2026}

Xã Hòa Tiến đạt 5/5 tiêu chí thành lập phường

Thực hiện chủ trương của Trung ương và chỉ đạo của thành phố về xây dựng chính quyền địa phương 2 cấp gắn với yêu cầu phát triển đô thị trong giai đoạn mới, xã Hòa Tiến hoàn thành rà soát, đánh giá các điều kiện, tiêu chuẩn và thống nhất đề nghị thông qua Đề án thành lập phường Hòa Tiến trên cơ sở giữ nguyên hiện trạng địa giới hành chính hiện nay.

{mvccVersion=6, ctCollectionId=0, uuid=22eef6b4-a30a-9840-d33d-340d76fe925d, id=3726487, resourcePrimKey=3726488, groupId=37638, companyId=37610, userId=954735, userName=Mai Văn Quang, createDate=Tue May 12 16:16:07 ICT 2026, modifiedDate=Tue May 12 17:28:33 ICT 2026, folderId=0, classNameId=0, classPK=0, treePath=/, articleId=3726486, version=1.0, urlTitle=ban-thuong-vu-dang-uy-xa-thang-binh-hop-gop-y-thong-qua-de-an-thanh-lap-phuong-thang-binh, content=

<div class="display-img-default" style="width: 100%; min-height: 300px; background-color: rgb(238, 241, 245);"> <figure style="display: block; text-align: center;"><img alt="" data-edit="1" src="/documents/37638/3723547/1341151385248488074.jpg/af55dcc9-17e9-e3fe-2eec-dd036ee7bd9f?t=1778577325926" style="height: 245px;" /> <figcaption class="figcaption" style="color: rgb(94, 94, 255); font-style: italic; text-align: center;">Quang cảnh cuộc họp</figcaption> </figure> </div> Các đại biểu tham dự cuộc họp đã tập trung thảo luận, đóng góp nhiều ý kiến liên quan đến nội dung Đề án; làm rõ sự cần thiết của việc thành lập phường, các điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định, hiện trạng phát triển kinh tế - xã hội, hạ tầng đô thị và định hướng phát triển của địa phương trong thời gian tới. Đồng thời đề xuất bổ sung, hoàn thiện một số số liệu, giải pháp và định hướng phát triển nhằm đảm bảo tính đồng bộ, phù hợp với tình hình thực tiễn và yêu cầu phát triển đô thị của địa phương. Phát biểu tại cuộc họp, đồng chí Bí thư đảng uỷ xã Thăng Bình nhấn mạnh, việc xây dựng Đề án thành lập phường là nhiệm vụ quan trọng, có ý nghĩa lớn đối với quá trình phát triển của địa phương trong giai đoạn mới. Vì vậy, các cơ quan, đơn vị cần tiếp tục phối hợp rà soát, hoàn thiện Đề án bảo đảm chất lượng, đúng quy định và tiến độ đề ra. Việc thành lập phường Thăng Bình được kỳ vọng sẽ tạo động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao hiệu quả quản lý đô thị, cải thiện chất lượng đời sống Nhân dân và từng bước xây dựng địa phương trở thành đô thị văn minh, hiện đại. HUỲNH ĐỊNH – NGUYỄN QUỲNH

, DDMStructureKey=41537, DDMTemplateKey=3343834, defaultLanguageId=vi_VN, layoutUuid=, displayDate=Tue May 12 16:13:00 ICT 2026, expirationDate=null, reviewDate=null, indexable=true, smallImage=true, smallImageId=3726489, smallImageURL=, lastPublishDate=null, status=0, statusByUserId=2249420, statusByUserName=Hoàng Thọ, statusDate=Tue May 12 17:28:33 ICT 2026}

Ban Thường vụ Đảng ủy xã Thăng Bình họp góp ý thông qua đề án thành lập phường Thăng Bình

Sáng 12-5, Bí thư Đảng uỷ xã Thăng Bình Nguyễn Văn Lượm chủ trì cuộc họp Ban Thường vụ Đảng ủy xã để nghe báo cáo, góp ý và thông qua Đề án thành lập phường Thăng Bình thuộc thành phố Đà Nẵng. Tham dự cuộc họp còn có đại diện lãnh đạo các cơ quan, đơn vị liên quan.

{mvccVersion=6, ctCollectionId=0, uuid=b4950d12-96bf-e7d2-0189-a89be31f66e8, id=3718783, resourcePrimKey=3718784, groupId=37638, companyId=37610, userId=954759, userName=Nguyễn Thanh Thảo, createDate=Sun May 10 17:23:27 ICT 2026, modifiedDate=Sun May 10 17:33:34 ICT 2026, folderId=0, classNameId=0, classPK=0, treePath=/, articleId=3718782, version=1.0, urlTitle=trao-thuong-83-san-pham-xuat-sac-tai-cuoc-thi-stem-hoc-sinh-thcs-nam-hoc-20252026, content=

Cuộc thi là hoạt động chuyên môn nhằm tiếp tục đẩy mạnh giáo dục STEM trong các cơ sở giáo dục, tạo sân chơi trí tuệ, bổ ích để học sinh phát huy năng lực sáng tạo, nghiên cứu khoa học và vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Năm nay, cuộc thi thu hút 110 đề tài tiêu biểu của 200 thí sinh đến từ 91 xã, phường và 07 cơ sở giáo dục có cấp THCS trực thuộc; trong đó có 22 đề tài của học sinh là người đồng bào dân tộc thiểu số. Đây đều là những sản phẩm xuất sắc được tuyển chọn qua các vòng thi cấp cơ sở. <div class="display-img-default" style="width: 100%; min-height: 300px; background-color: rgb(238, 241, 245);"> <figure style="display: block; text-align: center;"><img alt="" data-edit="1" src="/documents/37638/3717678/10-5+STEM.jpg/910bafc7-a019-a1a8-bd52-d3ed82405d50?t=1778408284576" style="height: 245px;" /> <figcaption class="figcaption" style="color: rgb(94, 94, 255); font-style: italic; text-align: center;">Các sản phẩm tham dự cuộc thi</figcaption> </figure> </div> Theo đánh giá của Ban tổ chức và Ban Giám khảo, nhiều sản phẩm thể hiện sự đầu tư nghiêm túc cả về nội dung lẫn hình thức trình bày; nổi bật là khả năng vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn trong học tập và đời sống. Một số đề tài tập trung vào bảo vệ môi trường, sử dụng năng lượng tái tạo, ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và tự động hóa trong đời sống hằng ngày. Cuộc thi cũng ghi nhận sự tham gia tích cực của các đơn vị đến từ nhiều địa phương sau sáp nhập, góp phần tạo môi trường giao lưu, học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm trong triển khai giáo dục STEM giữa các nhà trường. Nhiều đơn vị có sự chuẩn bị chu đáo, huy động hiệu quả sự đồng hành của giáo viên, phụ huynh và cộng đồng trong quá trình hướng dẫn học sinh nghiên cứu, thiết kế và hoàn thiện sản phẩm. Bên cạnh sự hỗ trợ của giáo viên và phụ huynh, các em học sinh đã thể hiện tinh thần chủ động, tự tin trong phần trình bày sản phẩm. Nhiều em cho thấy tư duy đổi mới sáng tạo, khả năng làm việc nhóm và kỹ năng giải quyết vấn đề — những năng lực cần thiết trong chương trình giáo dục phổ thông hiện nay. Đáng chú ý, nhiều sản phẩm dự thi của học sinh vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và các khu vực còn khó khăn đã đạt giải cao, qua đó cho thấy sức lan tỏa sâu rộng của cuộc thi cũng như tinh thần vượt khó, nỗ lực của thầy và trò các nhà trường trên địa bàn thành phố. <div class="display-img-default" style="width: 100%; min-height: 300px; background-color: rgb(238, 241, 245);"> <figure style="display: block; text-align: center;"><img alt="" data-edit="1" src="/documents/37638/3717678/10-5+STEM+%281%29.jpg/5a81cf8b-cf13-4ccd-e25d-4ba397086480?t=1778408498591" style="height: 245px;" /> <figcaption class="figcaption" style="color: rgb(94, 94, 255); font-style: italic; text-align: center;">Ban tổ chức trao thưởng cho các sản phẩm xuất sắc</figcaption> </figure> </div> Kết thúc cuộc thi, Ban Tổ chức đã trao 83 giải cho các sản phẩm xuất sắc, gồm: 13 giải Nhất, 17 giải Nhì, 23 giải Ba, 38 giải Khuyến khích và 19 giải Triển vọng ở các lĩnh vực Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tin học và Mĩ thuật. Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, thông qua cuộc thi, ngành Giáo dục thành phố tiếp tục khuyến khích các cơ sở giáo dục đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường tổ chức hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học gắn với thực tiễn đời sống; đồng thời góp phần hình thành cho học sinh những phẩm chất và năng lực cần thiết trong thời đại số. Kết quả cuộc thi cũng cho thấy một số nội dung cần tiếp tục quan tâm trong thời gian tới như nâng cao chất lượng nghiên cứu; tăng cường tính thực tiễn, khả năng ứng dụng của sản phẩm; chú trọng kỹ năng trình bày, phản biện khoa học và khai thác hiệu quả công nghệ trong quá trình thiết kế sản phẩm STEM. Đây sẽ là cơ sở để ngành Giáo dục tiếp tục định hướng và hỗ trợ các cơ sở giáo dục triển khai hiệu quả hơn hoạt động giáo dục STEM trong những năm học tiếp theo. <table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width:100%;"> <tbody> <tr> <td> Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý, dạy học Trong khuôn khổ Cuộc thi, chiều 08-5, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo “Tổ chức dạy học STEM và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý, dạy học - Từ chiến lược đến hành động”. Hội thảo thu hút hơn 200 đại biểu là chuyên gia, lãnh đạo Sở, cán bộ quản lý và giáo viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố tham dự. <div class="display-img-default" style="width: 100%; min-height: 300px; background-color: rgb(238, 241, 245);"> <figure style="display: block; text-align: center;"><img alt="" data-edit="1" src="/documents/37638/3717678/10-+5+STEM.jpg/f89e8785-5122-1c04-663b-b7a2b5016951?t=1778408547769" style="height: 245px;" /> <figcaption class="figcaption" style="color: rgb(94, 94, 255); font-style: italic; text-align: center;">Hội thảo “Tổ chức dạy học STEM và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý, dạy học - Từ chiến lược đến hành động”</figcaption> </figure> </div> Tại hội thảo, các chuyên gia của Viện Giáo dục và Kỹ thuật - Công nghệ LYDINC đã chia sẻ nhiều mô hình triển khai STEM hiệu quả, các phương pháp tổ chức dạy học tích hợp, liên môn gắn với thực tiễn; đồng thời giới thiệu các giải pháp ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản lý nhà trường, hỗ trợ giáo viên xây dựng học liệu số, đánh giá học sinh và cá thể hóa hoạt động học tập. Trong phần tọa đàm, thảo luận, các đại biểu tập trung trao đổi về cơ chế quản lý, tổ chức thực hiện giáo dục STEM và ứng dụng AI; giải pháp nâng cao năng lực đội ngũ; đầu tư cơ sở vật chất, học liệu và nền tảng công nghệ; cũng như các giải pháp bảo đảm tính bền vững, hiệu quả và an toàn khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học và quản lý giáo dục. Nhiều ý kiến đề xuất cần tăng cường các chương trình bồi dưỡng chuyên sâu cho giáo viên, xây dựng hệ sinh thái học liệu số dùng chung và đẩy mạnh kết nối giữa nhà trường với doanh nghiệp, cơ sở đào tạo và các tổ chức công nghệ nhằm hỗ trợ triển khai STEM và AI đồng bộ, hiệu quả. </td> </tr> </tbody> </table> THANH NGUYÊN

, DDMStructureKey=41537, DDMTemplateKey=3343834, defaultLanguageId=vi_VN, layoutUuid=, displayDate=Sun May 10 17:14:00 ICT 2026, expirationDate=null, reviewDate=null, indexable=true, smallImage=true, smallImageId=3718785, smallImageURL=, lastPublishDate=null, status=0, statusByUserId=2249420, statusByUserName=Hoàng Thọ, statusDate=Sun May 10 17:33:34 ICT 2026}

Trao thưởng 83 sản phẩm xuất sắc tại Cuộc thi STEM học sinh THCS năm học 2025–2026

Từ ngày 08 đến 09-5, tại Công viên Hội An, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố tổ chức Cuộc thi trưng bày sản phẩm dạy học STEM của học sinh THCS năm học 2025–2026 với sự tham gia của đông đảo học sinh đến từ các địa phương trên địa bàn thành phố.