Tăng cường phòng cháy, chữa cháy tại các cơ sở giáo dục

Theo đó, yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý rà soát, đánh giá toàn diện điều kiện an toàn PCCC&CNCH; tập trung kiểm tra hệ thống điện, thiết bị tiêu thụ điện, phòng học, phòng chức năng, phòng thí nghiệm, thư viện, kho lưu trữ hồ sơ, kho thiết bị dạy học, nhà bếp, khu vực ăn uống, khu nội trú, bán trú, nhà xe, hội trường và các công trình phụ trợ. Kịp thời phát hiện nguy cơ mất an toàn, xây dựng phương án và tổ chức khắc phục triệt để những tồn tại, hạn chế.

Đồng thời, tiếp tục rà soát, kiện toàn Ban Chỉ đạo PCCC&CNCH, lực lượng PCCC&CNCH cơ sở; phân công cụ thể nhiệm vụ các thành viên, xây dựng, cập nhật và tổ chức thực hiện phương án chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ phù hợp với quy mô, tính chất hoạt động và điều kiện thực tế của từng cơ sở. Xác định rõ trách nhiệm của người đứng đầu, từng bộ phận, cá nhân trong công tác quản lý, kiểm tra, giám sát và xử lý tình huống khi có sự cố.

Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Công an thành phố, các sở, ban, ngành, địa phương tổ chức quán triệt, tuyên truyền, hướng dẫn thực hiện nghiêm các quy định pháp luật và văn bản chỉ đạo về PCCC&CNCH; tăng cường phổ biến kiến thức, kỹ năng cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh. Chú trọng hướng dẫn kỹ năng nhận biết nguy cơ cháy, nổ; báo cháy, thoát nạn, di chuyển đến nơi an toàn, hỗ trợ người gặp sự cố và xử lý tình huống ban đầu. Nội dung giáo dục PCCC&CNCH được lồng ghép trong hoạt động giáo dục, sinh hoạt tập thể, hoạt động trải nghiệm và chương trình dạy học.

Phối hợp với Công an thành phố tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ, hướng dẫn thực hành sử dụng phương tiện chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ; diễn tập, thực tập phương án chữa cháy và thoát nạn tại các cơ sở giáo dục theo quy định. Ưu tiên các cơ sở có nguy cơ cháy, nổ cao, trường nhiều tầng, trường có học sinh nội trú, bán trú, cơ sở có bếp ăn tập thể và nhiều phòng thực hành, thí nghiệm. Đồng thời, phối hợp tổ chức kiểm tra định kỳ, đột xuất; kịp thời chấn chỉnh, kiến nghị xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm theo thẩm quyền, gắn trách nhiệm người đứng đầu cơ sở giáo dục với kết quả thực hiện công tác bảo đảm an toàn.

Công an thành phố chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các xã, phường, đặc khu và các cơ quan, đơn vị liên quan hướng dẫn, tuyên truyền, phổ biến quy định pháp luật về PCCC&CNCH; hướng dẫn các cơ sở giáo dục xây dựng, hoàn thiện phương án chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ phù hợp với đặc điểm, tính chất hoạt động của từng đơn vị.

Tăng cường nắm tình hình, rà soát, phân loại các cơ sở giáo dục theo mức độ nguy cơ cháy, nổ; kiểm tra, hướng dẫn việc chấp hành các quy định, điều kiện an toàn PCCC&CNCH, tập trung vào cơ sở có khu nội trú, bán trú, bếp ăn tập thể, phòng thí nghiệm, kho lưu trữ và các công trình có nguy cơ cháy, nổ cao. Kịp thời phát hiện, hướng dẫn khắc phục hạn chế, thiếu sót; xử lý nghiêm hành vi vi phạm theo thẩm quyền. Đối với cơ sở, hạng mục công trình không bảo đảm điều kiện an toàn, có nguy cơ trực tiếp dẫn đến cháy, nổ, phải hướng dẫn và yêu cầu thực hiện biện pháp khắc phục, xử lý theo quy định, không để vi phạm kéo dài.

Công an thành phố phối hợp tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ, hướng dẫn thực hành và diễn tập phương án chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ cho lực lượng tại cơ sở giáo dục; chủ động bố trí lực lượng, phương tiện, xây dựng phương án sẵn sàng chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ. Đồng thời, rà soát điều kiện giao thông, nguồn nước phục vụ chữa cháy, khả năng tiếp cận của xe chữa cháy và phương tiện chuyên dụng khi xảy ra sự cố.

Sở Xây dựng phối hợp với Công an thành phố, Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các xã, phường, đặc khu rà soát, hướng dẫn, kiểm tra các điều kiện về quy hoạch, trật tự xây dựng, an toàn chịu lực, công năng sử dụng, việc cải tạo, sửa chữa, mở rộng công trình giáo dục, đặc biệt là các công trình đang thi công. Kịp thời phát hiện, xử lý hoặc kiến nghị xử lý theo thẩm quyền đối với trường hợp xây dựng, cải tạo, thay đổi công năng sử dụng công trình không bảo đảm yêu cầu về an toàn, PCCC&CNCH.

Sở Y tế phối hợp hướng dẫn các cơ sở giáo dục thực hiện sơ cấp cứu ban đầu, chăm sóc sức khỏe, cấp cứu và vận chuyển người bị nạn khi xảy ra cháy, nổ, sự cố, tai nạn; hỗ trợ chuyên môn y tế trong quá trình tập huấn, diễn tập các phương án PCCC&CNCH khi có đề nghị.

Sở Tài chính phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan, đơn vị liên quan rà soát nhu cầu kinh phí, tham mưu cấp có thẩm quyền bố trí nguồn kinh phí thực hiện các nhiệm vụ bảo đảm an toàn PCCC&CNCH tại các cơ sở giáo dục công lập theo phân cấp ngân sách nhà nước và quy định hiện hành; hướng dẫn quản lý, sử dụng và thanh quyết toán kinh phí đúng quy định.

Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Công an thành phố và các cơ quan liên quan chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan báo chí, hệ thống thông tin cơ sở tăng cường tuyên truyền, phổ biến kiến thức, pháp luật và kỹ năng PCCC&CNCH; kịp thời thông tin, cảnh báo nguy cơ cháy, nổ, sự cố, tai nạn và biểu dương các tập thể, cá nhân thực hiện tốt công tác bảo đảm an toàn PCCC&CNCH trong các cơ sở giáo dục.

Thành Đoàn Đà Nẵng phát huy vai trò các mô hình xung kích cơ sở; tập trung củng cố, nhân rộng và nâng cao hiệu quả hoạt động của các đội thanh niên tình nguyện, thanh niên xung kích tham gia PCCC&CNCH tại cơ sở. Đa dạng hóa hình thức tuyên truyền thông qua các ấn phẩm đồ họa (infographics), video ngắn trên mạng xã hội nhằm nâng cao nhận thức, kiến thức và kỹ năng PCCC&CNCH cho học sinh, đoàn viên thanh niên.

UBND các xã, phường, đặc khu chịu trách nhiệm trước Chủ tịch UBND thành phố về công tác quản lý nhà nước đối với hoạt động PCCC&CNCH tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn theo thẩm quyền; chủ động xây dựng kế hoạch, rà soát, nắm tình hình, kiểm tra việc chấp hành quy định tại các cơ sở giáo dục công lập, ngoài công lập và các cơ sở giáo dục khác thuộc phạm vi quản lý.

Chỉ đạo lực lượng Công an cấp xã và các cơ quan, đơn vị liên quan phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo kiểm tra, hướng dẫn các cơ sở giáo dục khắc phục khó khăn, hạn chế về điều kiện an toàn PCCC&CNCH; chú trọng các cơ sở giáo dục mầm non độc lập, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập, cơ sở giáo dục ngoài công lập, cơ sở có bếp ăn, khu nội trú, bán trú và địa điểm tập trung đông người.

Đồng thời, chỉ đạo các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý rà soát, xây dựng và tổ chức thực hiện phương án chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ; củng cố lực lượng tại chỗ, chuẩn bị phương tiện, trang thiết bị cần thiết, bảo đảm khả năng xử lý ban đầu và phối hợp với lực lượng chuyên nghiệp khi xảy ra sự cố. Đặc biệt, chú trọng chỉ đạo, hướng dẫn các trường liên cấp nội trú biên giới tổ chức phương án chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ cụ thể, phù hợp điều kiện thực tế, bảo đảm an toàn cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh.

Các địa phương tăng cường tuyên truyền, vận động nhân dân, phụ huynh học sinh phối hợp với nhà trường giáo dục, nhắc nhở học sinh chấp hành quy định, nội quy về PCCC&CNCH; kịp thời tiếp nhận, xử lý thông tin phản ánh liên quan đến nguy cơ mất an toàn tại các cơ sở giáo dục. Định kỳ kiểm tra, đôn đốc khắc phục tồn tại, thiếu sót; tổng hợp tình hình, kết quả triển khai và báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo, Công an thành phố theo yêu cầu.

THANH THẢO